光陰似箭,惠東縣實驗幼兒園與中山市南朗街道中心幼兒園開展結(jié)對幫扶一年,一年時間里,來自中山市南朗街道中心幼兒園的林瑛老師,懷揣著教育情懷和奉獻精神,融入惠東縣實驗幼兒園支教,弘揚支教精神,努力出色地完成各項支教任務(wù),用實際行動促進惠東縣幼教高質(zhì)量發(fā)展。
林瑛老師在支教期間成為中四班孩子們的班級老師,深入班級了解當(dāng)?shù)亟虒W(xué)特點和教育需求,發(fā)揮特長開展豐富多樣的美術(shù)活動;建立良好的家園互動關(guān)系,及時與家長溝通交流;發(fā)揮班級管理特長,把中山市南朗街道中心幼兒園美育特色融入班級管理中;在班級管理、常規(guī)保健、游戲教研等方面對等青年教師進行指導(dǎo),提升專業(yè)素養(yǎng);參加一系列的支教幫扶活動,發(fā)揮支教幫扶的示范引領(lǐng)、輻射帶動作用。
惠東縣實驗幼兒園聯(lián)合貴州省望謨縣王母幼兒園的園長老師,采取線上線下同步進行的方式,邀請在惠東縣實驗幼兒園支教的中山市南朗街道中心幼兒園的林瑛老師作《班級管理小妙招》專題講座。此外,林瑛老師和實驗幼兒園的孩子、老師,參加了由惠東縣婦兒工委、婦聯(lián)、教育局、實驗幼兒園聯(lián)合舉辦的2023年惠東縣家庭教育宣傳周活動暨“書香飄萬家”家庭親子閱讀行動啟動儀式,演繹故事劇場《小蝌蚪找媽媽》,故事表演吸引全場關(guān)注。
林瑛老師扎實的專業(yè)能力,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對學(xué)前教育事業(yè)執(zhí)著的愛,都在潛移默化地影響著每位教師。她用實際行動詮釋了“不忘初心全口徑全方位融入式執(zhí)教跟崗幫扶 ”的支教精神,也真正落實了“傾注一名園丁,惠及一方花朵”的支教目的。