為扎實(shí)推進(jìn)惠東縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園“大美惠東”園本課程建設(shè)，提升教師對(duì)課程的開發(fā)、理解、組織能力，優(yōu)化園本課程實(shí)施質(zhì)量，助力幼兒全面發(fā)展，7月份，惠東縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園開展了“園本課程實(shí)施匯報(bào)”分享活動(dòng)。
本次課程匯報(bào)活動(dòng)中，小、中、大班各年級(jí)組教師分別從兒童視角出發(fā)，追隨幼兒的興趣點(diǎn)，傾聽幼兒的聲音，從課程活動(dòng)緣起、課程目標(biāo)、課程脈絡(luò)圖、課程實(shí)施開展、區(qū)域游戲的融合滲透、課程評(píng)價(jià)、總結(jié)反思等方面，采用PPT展示與解說(shuō)相結(jié)合的方式展開匯報(bào)。
課程匯報(bào)結(jié)束后，評(píng)委結(jié)合不同年齡階段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)對(duì)老師們的分享進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了老師們?cè)趫@本課程實(shí)施中的亮點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)課程深入挖掘的方向、課程方案的建立提出了可行的意見和建議。
本次課程分享活動(dòng)促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，助力共同進(jìn)步，在匯報(bào)中展示了教師風(fēng)采，教師們對(duì)課程活動(dòng)有了更深層次的認(rèn)知，學(xué)會(huì)了尊重幼兒，注重幼兒身心的全面發(fā)展，并抓住幼兒的興趣點(diǎn)去開展活動(dòng)。
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