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　　為加強(qiáng)教師對學(xué)生心理健康問題的關(guān)注，更好的做學(xué)生教育途中的引導(dǎo)者，3月21日上午，大嶺街道黨群服務(wù)中心聯(lián)合大嶺第二小學(xué)開展“心語小?！毙睦斫】捣?wù)系列之《青少年常見心理問題的識(shí)別和應(yīng)對》，本次心理健康教育課邀請了國家二級心理咨詢師、惠東縣校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站站長邱清梅老師前來授課，大嶺第二小學(xué)35名教師參與。

　　邱老師通過講解課件并結(jié)合案例教學(xué)的授課方式，讓現(xiàn)場的教師了解判斷學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，并著重分析學(xué)生常見的“社交障礙、抑郁癥、焦慮癥、厭學(xué)”等心理問題的產(chǎn)生原因和表現(xiàn)，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)辨別學(xué)生出現(xiàn)的心理問題并及時(shí)介入解決。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，參會(huì)教師積極提出問題，邱老師耐心地分析并予以解答。

　　通過本次活動(dòng)，使教師們對學(xué)生的心理健康教育有了深刻的認(rèn)識(shí)，幫助教師引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，提高教師對學(xué)生心理問題的關(guān)注。