廖志濤等委員：
你們提出的《關于惠東漁歌進校園的提案》（第TA2020026號）收悉。現(xiàn)答復如下：
一、傳承與發(fā)揚本土優(yōu)秀音樂文化
惠東漁歌是國家級非物質文化遺產，是優(yōu)秀的本土傳統(tǒng)音樂文化。今年6月，由縣教育局、縣文廣旅體局以及縣文化館和平海漁歌藝術團指導，平山中學實施的“惠東漁歌進校園”項目啟動。縣教育局、縣文廣旅體局以及平山中學有關負責人等一同為惠東漁歌國家級、市級傳承人頒發(fā)了校外漁歌教師聘書。漁歌傳承人現(xiàn)場演繹與大家進行了互動。平山中學作為省級首批中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校，將惠東漁歌作為學校重要的藝術特色項目，通過多年的活動開展，取得一定成績。項目將確定漁歌教學的方向和思路，申報教學實踐課題，申請立項；組織音樂教師采風、學習、培訓，有步驟、循序漸進教學；并邀請漁歌傳承人到校進行講座，結合我縣傳統(tǒng)音樂教學實際，編寫適用中小學漁歌進課堂教材，形成理論文字，整理創(chuàng)新更多作品。通過三年規(guī)劃，全面推進惠東漁歌進校園項目，將以（平山第一小學、平山中學）為縣城學校中心點，向周邊中小學校輻射，進一步讓更多的學生了解到本土漁歌音樂歷史文化，感受漁歌特有的音樂作品，進而擴大音樂視野，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、愛民族的道德情操。
二、立足于教材
近年來，擁有和使用校本教材的學校逐漸增加，例如：平山一小、實驗小學、范和小學、平海中學等等，他們讓學生從接觸漁歌-學唱漁歌-愛上漁歌。接下來，我們將成立漁歌教育組委會，用時一年將納入財政預算的專項資金用來編寫一套屬于惠東的本土教材并在全縣中小學校推廣、試行。
漁歌的傳承和發(fā)展是一項永久、不可怠慢的工作。今后將繼續(xù)從開展“惠東漁歌進課堂”、評選“漁歌學?！钡鹊确矫妫瑢O歌傳承和發(fā)展下去。
惠東縣教育局
2020年9月20日
